Tagarchief: wiskunde

De kennismaatschappij: democratie, Brexit, Kennislink en witteboordencriminaliteit

We leven sinds circa 1950 in een kennismaatschappij, waarin een weersvoorspelling wellicht waardevoller is dan de aardappelen die ermee gemoeid zijn. Wetten en rechtspraak hobbelen achter de ontwikkeling van de kennismaatschappij aan. Voor een aardappeldief zijn er meer wetten en … Lees verder

Geplaatst in Anatomie van Nederland, Rol van de wiskunde | Tags: , , , , , , , , , , , , , ,

Brief aan het bestuur van D66: Verzoek tot erkenning dat de “kroonjuwelen” juist minder democratisch zijn

Aan het bestuur van D66 Letty Demmers (vz), Henk Beerten, Michiel van der Eng, Annelou van Egmond, Tjeerd Dierckxsens, Joan Nunnely, Michiel Verkoulen, Lia de Ridder 28 april 2017 Betreft: Verzoek tot erkenning dat de “kroonjuwelen” juist minder democratisch zijn … Lees verder

Geplaatst in Democratie | Tags: , , , , , ,

Pasen 2017: De metafoor van het mensenoffer

Met de gouden regel is niets mis: “Wat je niet wilt dat jou geschiedt, doe dat ook de ander niet.”. Wanneer ik een computerprogramma schrijf dan houd ik ook in gedachten: Programmeer niet voor anderen wat je niet voor jezelf … Lees verder

Geplaatst in Omgaan met de waarheid, Rol van de wiskunde | Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Update van: Bestuur NVvW verzint een “afspraak” met de staatssecretaris

Het NVvW-bestuur verzon een “afspraak” met de staatssecretaris over de rekentoets (nog niet in wikipedia) en dichtte Sander Dekker daarmee een onwaarheid toe, en gaf zo ook verkeerde informatie aan de Tweede Kamer, aan de leden (6 december) en de … Lees verder

Geplaatst in Democratie, Rol van de wiskunde | Tags: , , , , , , , , , , , , , ,

Bestuur NVvW accepteert een rekentoets bij het eindexamen

In de Kamerbrief 2017-02-24 over het “alternatief voor de rekentoets“, waartoe Sander Dekker de opdracht kreeg via de motie door Jasper van Dijk, staat de opmerkelijke afspraak van Dekker met het bestuur van de NVvW (of zie ook de korte … Lees verder

Geplaatst in Rol van de wiskunde | Tags: , , , , ,